ԿԻՐԱՌԱԿԱՆ ԿԻՆԵԶԻՈԼՈԳԻԱ

kir

Կիրառական կինեզիոլոգիան (անգլ. Applied Kinesiology)` այլընտրանքային բժշկության տեսակ է` ախտորոշման և թերապիայի քիրոպրակտիկ մեթոդ է, որը հայտարարում է մկանային լարվածության (տոնուսի) և մարմնի ներքին օրգանների և համակարգերի վիճակի միջև կապը և առաջարկում է ոչ դեղորայքային ազդեցության ուղղիչ մեթոդներ։ 1964 թվականին քիրոպրակտոր Ջորջ Գուդհարթը, ուշադիր և ստեղծագործող ամերիկացի բժիշկ Դեթրոյթից (Միչիգան, ԱՄՆ), մի խումբ գործընկերների հետ միասին, ովքեր ուսումնասիրում էին ներքին օրգանների, ասեղնաբուժության կետերի և կմախքի մկանների փոխհարաբերությունները, «Մկաններ. փորձարկում և գործառույթ» աշխատանքի հիման վրա, որը գրվել է երկու ֆիզիկական թերապևտների՝ Քենդալների կողմից մշակեցին իր ախտորոշման մեթոդը, որը կոչեցին «Կիրառական կինեզիոլոգիա»: Քենդալները ներգրավված էին ինսուլտներով և ողնաշարի վնասվածքներով հիվանդների վերականգնմամբ, նրանց համար վերականգնողական ծրագրեր էին մշակում, և մկանների ձեռքով թեստավորումը համարեցին հիվանդի նյարդաբանական հետազոտության անհրաժեշտ մասը՝ նախքան վերականգնողական ծրագրեր սկսելը: 1949 թվականին «Մկանների փորձարկում և գործառույթ» մենագրության մեջ նրանք ամփոփեցին իրենց երկար տարիների աշխատանքի փորձը, և նկարագրեցին ամբողջ մարմնի մկանների մկանային ֆունկցիայի թեստերի մի ամբողջ համակարգ: 1973 թվականին ստեղծվեց «Godheart Study Group Leaders» ոչ պաշտոնական կազմակերպությունը, որը 1974 թվականին ընտրեց «Կիրառական կինեզիոլոգիայի միջազգային քոլեջ», ICAK («Կիրառական կինեզիոլոգիայի միջազգային քոլեջ») անվանումը, 1975 թվականին ընդունվեց կանոնադրություն և ղեկավարություն, 1976 թվականին հավաստագրվեցին հիմնադիրները, որոնք կոչվում էին «դիվանագետներ»։

Կիրառական կինեզիոլոգիան բժշկական պրակտիկայի ճյուղ է, որն ուղղված է ֆունկցիոնալ խանգարումների ախտորոշման ինտեգրված մոտեցմանը: Այս մոտեցումը թույլ է տալիս հաշվի առնել`

Ա) Մարդու մարմինը` որպես մարմնի տարբեր կառույցների և համակարգերի միջև փոխհարաբերությունների և փոխկախվածությունների ֆունկցիոնալ շղթա:

Բ) Հիվանդություն՝ որպես այս ֆունկցիոնալ շղթայի խախտում: Այս դեպքում կլինիկական դրսևորումները ախտահարված շղթայի կոմպենսատոր ծանրաբեռնված օղակի դրսևորում են։ Այս դիրքից հիվանդի բուժումը ցավի տեղայնացման վայրում պաթոգենետիկորեն արդարացված չէ:

Գ) Արդյունավետ բուժումը մարմնի ինքնաբուժման և ինքնազարգացման մեխանիզմի շտկումն է՝ նյարդային համակարգի արձագանքի համարժեքությունը վերականգնելու տեսքով՝ ազդակների որոնմամբ (մեխանիկական, քիմիական, էներգետիկ), որոնք վերականգնում են նրա գրգռվածությունն ու կծկողականությունը։

Այս մոտեցումը պահանջում է հատուկ ախտորոշման մեթոդներ, որոնք հիմնված են մարմնի հետ կենսահետադարձ կապի վրա, ավելի ճիշտ՝ հիվանդի նյարդային համակարգի հետ: Ախտորոշման տեխնիկայի ընտրությունը հիմնված է այն փաստի վրա, որ հենց նյարդային համակարգն է ապահովում մարմնում հսկայական քանակությամբ կապեր: Բացի այդ, նրա գործառույթը կարելի է հեշտությամբ ստուգել (օգտագործելով ձեռքով մկանների փորձարկման մեթոդը)՝ գնահատելով դրա գրգռվածության արագությունը, ինչպես նաև այն շարժիչ տարրերի կծկողականությունը, որոնք այն նյարդայնացնում է: Բացի այդ, մկանների ձեռքով փորձարկման օգտագործումը թույլ է տալիս ստանալ այս պարամետրերի օբյեկտիվ գնահատականը մկանների ֆունկցիոնալ ծանրաբեռնվածության պայմաններում: Հաշվի առնելով տարբեր օրգանների պաթոլոգիայում նյարդային համակարգի գնահատման կիրառման լայն հնարավորությունները, մկանների ձեռքով փորձարկման մեթոդը (կինեզիոլոգիա) կարող է կիրառվել տարբեր հիվանդությունների ախտորոշման համար (կիրառական կինեզիոլոգիա):

Կիրառական կինեզիոլոգիան ներկայացվում է որպես համակարգ, որը գնահատում է առողջության կառուցվածքային, քիմիական և մտավոր ասպեկտները՝ օգտագործելով «մկանների ձեռքով փորձարկում» կոչվող մեթոդը: Կիրառական կինեզիոլոգիայի էական նախադրյալն այն է, որ օրգանի յուրաքանչյուր դիսֆունկցիա ուղեկցվում է համապատասխան մկանների թուլացմամբ, այսինքն՝ գոյություն ունի այսպես կոչված «օրգանոսոմատիկ կապ»: Բուժման եղանակները, որոնց վրա հենվում են պրակտիկանտները, ներառում են մարմնի մանիպուլյացիայի և մոբիլիզացիայի համադրություն. միոֆասցիալ, կրանիալ և մերեդիանային թերապիա, կլինիկական սննդային հավելումներ և սննդային խորհուրդներ: Իր կողմնակիցների կարծիքով՝ կիրառական կինեզոլոգիան մարդուն ֆիզիկական, մտավոր, բարոյական և հոգևոր աջակցություն տրամադրելու ամբողջական (ինտեգրալ) համակարգ է՝ օգտագործելով ոչ դեղորայքային մեթոդները՝ նրան դրական հուզական վիճակի տեղափոխելով՝ օգտագործելով հատուկ ձեռքով- վերբալ- ոչ վերբալ հաղորդակցություն: Այս հաղորդակցությունը հիմնված է ուղղիչի և շտկված անձի միջև մշտական ​​մկանային կապի պահպանման վրա՝ անգիտակցաբար վերահսկվող և փոխադարձաբար փոփոխվող դինամիկ մկանային տոնուսի օգնությամբ երկու փոխազդող կողմերից: Այս դեպքում մկանային տոնուսը շտկվող անձի ինչպես գիտակցված, այնպես էլ անգիտակից զգացմունքային վիճակի ցուցանիշ է:

Մկանների ձեռքով փորձարկման մեթոդը հիմնված է մկանային տոնուսի ֆունկցիոնալ վիճակի ձեռքով գնահատման վրա: Ըստ Ն.Ի. Բերնշտեյնի, մկանների իզոմետրիկ լարվածության ժամանակ կա կծկման երկու փուլ`

I փուլը, որը կարգավորվում է գլխուղեղի ուղեղային կիսագնդերի կեղևով, գրգռվածության փոխանցումով սպիտակ մկանային մանրաթելերին արագ անցկացնող միելինային ուղիներով, տևում է 2,5-3 վայրկյան, հնարավոր են կծկման ուժի կամայական փոփոխություններ:

II փուլը, որը կարգավորվում է էքստրապիրամիդային համակարգով, գրգռվածության փոխանցումով կարմիր մկանային մանրաթելերին դանդաղ անցկացվող ոչ միելինացված ուղիներով, միանում է 2,5-3 վայրկյան հետո. սկզբնական արժեքի 5-15%-ով իզոմետրիկ լարվածության ուժգնության բարձրացմամբ աֆերենտ ազդանշան ստանալուց հետո: Մկանների կծկման ուժի կամավոր փոփոխությունն անհնար է, ուժը փոխվում է միայն ծայրամասային աֆերենտացիայի խեղաթյուրման ազդեցության տակ:

Կիրառական կինեզոլոգիայում «մկանների ձեռքով թեստը» («manual muscle test») իրականացվում է հետևյալ կերպ`

Մկանային թեստավորումն իրականացվում է հիվանդի հանգիստ վիճակում՝ նստած, կանգնած կամ պառկած՝ կախված փորձարկվող մկանից, վերջույթը տեղադրվում է այնպես, որ այն կազմող մկանային մանրաթելերը գտնվում են կծկման գծի երկայնքով, իսկ սիներգիստ մկանները՝ դրա մեջ ներառված չէ:

Փուլ 1. հիվանդը կատարում է մկանների իզոմետրիկ լարվածություն՝ ընդդեմ բժշկի ձեռքի կամ իրանի դիմադրության.

Փուլ 2. 2,5 — 3 վայրկյան հետո բժշկի հրամանով հիվանդը փորձում է շատացնել իզոմետրիկ լարվածության ուժը.

Փուլ 3. բժիշկը ձգում է մկանը՝ ընդդեմ հիվանդի դիմադրության՝ միաժամանակ շոշափելով էքստրապիրամիդային ցնցումների հնարավոր տեսքը: Մկանը ձգվում է արագ, նման է ջիլի ձգմանը, երբ հարվածում է նյարդաբանական մուրճը:

Պրակտիկանտը ուժ է կիրառում հիվանդի որոշակի մկանի կամ մկանների խմբի վրա և հետևում է նրա գործողության արձագանքին: Մկանների անխոչընդոտ («սահուն») դիմադրությունը ճնշմանը համարվում է «առողջ» (ուժեղ) արձագանք, մինչդեռ աննորմալ արձագանքը երբեմն կոչվում է «հիվանդ» (թույլ) արձագանք: Սա հիվանդի ուժի կոպիտ թեստ չէ, այլ ավելի շուտ մկանային լարվածության և պատասխանի «սահունության» սուբյեկտիվ գնահատում, որն ընդունվում է որպես կծկման ժամանակ մկանային բջիջների արձագանքի տարբերությունների ցուցիչ: Մկանների արձագանքի այս տարբերությունները ընդունվում են որպես մարմնում տարբեր սթրեսների և անհավասարակշռության նշաններ: «Թույլ» մկանային արձագանքը հավասարեցվում է դիսֆունկցիայի, քիմիական կամ կառուցվածքային անհավասարակշռության, մտավոր սթրեսի հետ և ընդունվում է որպես ոչ օպտիմալ աշխատանքի նշան: Սա կարող է լինել փորձարկվող թիրախ մկանի ոչ օպտիմալ գործառույթը, կամ նորմալ օպտիմալ գործող մկանը կարող է օգտագործվել որպես այլ ֆիզիոլոգիական թեստերի ցուցիչ:

Նորմալ չափանիշներ. մկանի իզոմետրիկ կծկումից հետո նրա տոնուսը սկսում է աճել, երկրորդ փուլում մեծանում է նրա ուժը, մկանների պասիվ ձգումով ակտիվանում է ձգվող ռեֆլեքսը, իսկ կծկման ուժը մեծանում է նորմայի 15%-ով։

Ֆունկցիոնալ թուլության չափանիշներ. 1-ին փուլը չի ​​տարբերվում նորմայից. 2-րդ փուլ – իզոմետրիկ լարվածության ուժի ավելացում (մկանային տոնուսի նվազման նշաններ); 3-րդ փուլ – մկանների կծկման ուժի ավելացում և էքստրապիրամիդային ցնցումների առաջացում (ձգվող ռեֆլեքսների ակտիվության նվազման նշաններ):

Ծայրամասային պարեզով հիվանդների դեպքում կծկման ուժը բոլոր փուլերում նվազում է և տարբերվում է նվազման ինտենսիվությամբ՝ կախված դրա աստիճանից։ Սովորաբար, մկանների ֆունկցիոնալ թուլությունը տեղի է ունենում, երբ հակառակորդը կծկվում է համակենտրոնորեն, երբ մկանների մակերևույթի վերևում գտնվող մաշկը ենթարկվում է մագնիսի բացասական բևեռին (բջջային թաղանթների գրգռվածության նվազում), կամ երբ մատները սեղմվում են մկանների վերին կետերի վրա, մկանային որովայնը նրանց միաժամանակյա տեղաշարժով դեպի մկանների կենտրոն (մկանային spindle բջիջների ճնշում). երբ մատներով սեղմում եք մկանների որովայնը՝ միաժամանակ դրանք հեռացնելով կցման կետերից, տեղի է ունենում մկանային լիսեռի բջիջների խթանում։ Երբ տեղի է ունենում նյարդի սեղմման 1-ին փուլը, առաջանում է նյարդայնացված մկանների ֆունկցիոնալ թուլություն: Երբ ճնշող գործոնը վերանում է, մկանների ֆունկցիոնալ թուլությունն անմիջապես անհետանում է։ Մկանների ֆունկցիոնալ թուլությունը ոչ միայն նրա նյարդայնացման խախտման արտացոլումն է, այլև կարող է լինել վիսցերո-շարժիչային, վերտեբրո-շարժիչային, դերմատո-շարժիչային ռեֆլեքսների պաթոլոգիական գործունեության հետևանք:

Ներքին օրգանների և որոշակի մկանների տոնուսի միջև ֆունկցիոնալ կապերի առկայությունը ապացուցվել է շների վրա անցկացված փորձարարական ուսումնասիրություններում, իսկ հետագայում հաստատվել է հիվանդների կլինիկական և փորձարարական հետազոտություններում, որոնք պաշտպանված են հեղինակային իրավունքի վկայականներով: Մկանային տոնուսի և ողի ասիմետրիկ դիրքի ամրագրման միջև կապը, որը գտնվում է այն նյարդայնացնող ողնուղեղի հատվածի մակարդակում, ապացուցվել է համատեղ էլեկտրաֆիզիոլոգիական և ռադիոլոգիական ուսումնասիրությունների միջոցով: Այս հարաբերությունների էությունը հետևյալն է. ներքին օրգանի ֆունկցիոնալ գործունեության խախտումը, համապատասխան ողնաշարի շարժիչային հատվածի շարժունակության սահմանափակումը հանգեցնում է ընկալիչ ընկալման հոսքի նվազմանը դեպի վերադիր կառույցներ, ինչն իր հերթին հանգեցնում է էֆերենտ հոսքի ինտենսիվության նվազում և մկանային տոնուսի ֆունկցիոնալ նվազում: Իսկ մեկ մկանի տոնուսի նվազումը հանգեցնում է անտագոնիստ մկանների տոնուսի ուժի անհավասարակշռության ձեւավորմանը։

Այս տեսանկյունից, ֆունկցիոնալ թուլությունը տարբեր օրգանների և համակարգերի գործառույթների ֆունկցիոնալ ձախողման ցուցանիշ է և փոխհատուցվող ծանրաբեռնված մկաններում ցավային մկանային սինդրոմների սադրիչ: Ֆունկցիոնալ թուլության ուսումնասիրությունը կարող է օգտագործվել տարբեր օրգանների և համակարգերի ֆունկցիոնալ խանգարումների ախտորոշման ժամանակ։

Ամենահայտնի և ամենահիմնական թեստերից մեկը «թեւի անկումն» է («Դելտա թեստ»), որտեղ հիվանդը դիմադրում է ձգված ձեռքի վրա կիրառվող վայրընթաց ուժին: Պատշաճ դիրքի ընդունումը հիմնական երաշխիքն է, որ խնդրո առարկա մկանը մեկուսացված է կամ հանդիսանում է առաջնային ցուցանիշը՝ նվազագույնի հասցնելով հարակից մկանային խմբերի միջամտությունը: Ժամանակակից խոլիստիկ կիրառական կինեզոլոգիայի բոլոր ոլորտները հիմնված են «ֆունկցիոնալ մկանային թուլության» երևույթի վրա, այսինքն՝ մկանային տոնուսի ժամանակավոր նվազում՝ ի պատասխան մարմնի կամ հոգեկանի վրա ազդեցության: Համախոհների կարծիքով, մկանային տոնուսի այս արագ ակամա թուլացումը միշտ նախորդում է մտքի կողմից վերահսկվող կամավոր մկանային շարժումներին, ինչը հնարավորություն է տալիս հոգեկանից ստանալ «զուտ հուզական ռեակցիաներ» գիտակցության զտիչներով չանցած մկանների միջոցով:                                                  Ժամանակակից կինեզիոլոգիայի կարևոր հատկանիշը, ըստ կողմնակիցների, կինեզոլոգի և նրա հաճախորդի միջև մշտական ​​հետադարձ կապի օգտագործումն է: Յուրաքանչյուր կինեզիոլոգի ազդեցությունը (և նույնիսկ ազդելու նրա մտադրությունը) ստուգվում է հաճախորդի մկանային ռեակցիայի նկատմամբ, և եթե հաճախորդի կողմից կինեզոլոգի ազդեցության սանկցիան չի ստացվում, ապա ազդեցությունը չի իրականացվում: Սա մեզ թույլ է տալիս խոսել կինեզիոլոգիական ընթացակարգի էթիկայի և դրա «ինտերակտիվ բնույթի» մասին, երբ հաճախորդը (անգիտակցական հոգե-հուզական մակարդակում) ունի հավասար իրավունք կինեզոլոգի հետ քվեարկելու այս կամ այն ​​էֆեկտի ընտրության հարցում: Ազդեցության արդյունքները ստուգվում են նաեւ մկանային ռեակցիաներով, իսկ բացասական գնահատականի դեպքում իրականացվում է լրացուցիչ ուղղիչ ազդեցություն՝ բացասական ռեակցիաները վերացնելու համար։

«Սննդանյութերի թեստը» օգտագործվում է հիվանդի մկանային արձագանքը տարբեր սննդային և քիմիական նյութերի նկատմամբ ուսումնասիրելու համար: Պրակտիկանտները կարծում են, որ համային և հոտառական գրգռիչները կարող են փոխել ձեռքով մկանների թեստի արդյունքը, և որ «թույլ» մկանային պատասխանները կարող են բարելավվել՝ օգտագործելով ճիշտ սննդային հավելումներ, իսկ նախկինում «ուժեղ» մկանները կարող են թուլանալ վնասակար նյութերի կամ ալերգենների ազդեցության տակ։ Կիրառվում են նաև «կոնտակտային» և նույնիսկ «հեռավոր» սննդի թեստեր, օրինակ, երբ մկանային թեստ է կատարվում հիվանդի վրա, ով ձեռքում է դեղահաբեր, թեև նման թեստերի օգտագործումը դատապարտվում է ICAK-ի («Կիրառական կինեզիոլոգիայի միջազգային քոլեջ») կողմից: Կիրառական կինեզոլոգիայի կիրառելիության ուսումնասիրությունները սննդային հավելումների և հակաալերգիկ դեղամիջոցների առաջարկության համար ցույց են տվել ինչպես դրական, այնպես էլ բացասական արդյունքներ:

«Թերապևտիկ տեղայնացումը» ևս մեկ ախտորոշիչ տեխնիկա է, որը եզակի է կիրառական կինեզոլոգիայի համար: Հիվանդը չփորձարկված ձեռքը դնում է մաշկի վրա այն հատվածում, որտեղ թերապևտիկ ուշադրության կարիք կա: Մատների ծայրով այս շփումը կարող է հանգեցնել մկանների արձագանքի փոփոխության՝ «ուժեղից» «թույլ» կամ հակառակը, որի դեպքում ցուցված է թերապևտիկ միջամտություն: Եթե ​​տուժած տարածքը նման միջամտություն չի պահանջում, մկանային արձագանքը անփոփոխ է:

1964 թվականից կիրառական կինեզոլոգիան զարգացրել է բազմաթիվ ճյուղեր։ Դրանք մշակվել են Ջորջ Գուդհարթի ուսանողների և հետևորդների կողմից: Օրինակ, սրանք կինեզիոլոգիայի «Բուժիչ հպում» («Touch for Health» — «TFH»), «Կրթական կինեզիոլոգիա» («Eud-K») և այլն ուղղություններն են: Դրան նպաստել է բժիշկ Ջոն Թին, ով աշխատել է մի խումբ հետազոտողների հետ՝ Ջորջ Գուդհարթի գլխավորությամբ: Ջոն Թին իր առաքելությունն է դարձրել այս ուշագրավ մոտեցումը հասանելի դարձնել լայն հանրությանը: 1973 թվականին Ջորջ Գուդհարթի համաձայնությամբ լույս է տեսել «Touchforhealth» գիրքը, որտեղ Ջոն Թ.-ն ամփոփել և ներկայացրել է նոր հայեցակարգը ոչ պրոֆեսիոնալների համար մատչելի ձևով։ «Բուժիչ հպում»-ի նպատակն էր սովորեցնել ինքնօգնություն էներգիայի հավասարակշռման միջոցով:

Կիրառական կինեզիոլոգիայի զարգացման հետագա քայլը մանկավարժության մեջ օգտագործվող կրթական կինեզոլոգիայի՝ «Էդու-կինեստետիկայի» («Edu-kinestetics») ծնունդն էր: Կրթական կինեզիոլոգիան գրված է Փոլ և Գեյլ Դեննիսոնների կողմից: Փոլ Դենիսոնը, 20 տարի աշխատելով երեխաների հետ Կալիֆորնիայի արբանյակային կենտրոնում, 1979 թվականին անցավ «Healing Touch» վերապատրաստման դասընթացը և դարձավ հրահանգիչ: 1982 թվականին նա մշակեց համակարգման ծրագիր և այն օգտագործեց երեխաներին և մեծահասակներին օգնելու համար: Լավ արդյունքներ են ձեռք բերվել։ Կրթական կինեզիոլոգիան կենտրոնանում է աջ և ձախ կիսագնդերի միջև փոխազդեցության և համակարգման վերականգնման վրա, այնուհետև ուղեղի այլ մասերի միջև: «Brain Gym» («Ուղեղի Մարմնամարզություն») ծրագիրը, որը ստեղծվել է Փոլ և Գեյլ Դեննիսոնների կողմից, մշակվել է ավելի քան 30 տարվա ընթացքում մարդկանց վրա դրա մանկավարժական, հոգեբանական, նյարդային և մկանային ազդեցությունների ուսումնասիրության ընթացքում: Հեղինակները իրենց ծրագրում առաջարկել են տարբեր վարժություններ՝ ուղղված «մտքի և շարժման ինտեգրման» մեխանիզմի վերակենդանացմանը։ «Ուղեղի մարմնամարզություն» վարժություններից յուրաքանչյուրն ուղղակիորեն ուղղված է ուղեղի որոշակի հատվածի և մտքի ու շարժման ինտեգրման մեխանիզմների խթանմանը, նոր ուսուցումը դարձնելով ավելի բնական, արագ, ինքնաբուխ և միևնույն ժամանակ ավելի լավ հիշվող: Գիտելիքը բնականաբար ներառված է կենդանի գործողության մեջ՝ ձևավորելով անձնական ինքնաիրացման անհրաժեշտություն, քանի որ արդեն նախնական գիտելիքների ձևավորման ընթացքում ակտիվանում է «մտքի և շարժման ինտեգրման» մեխանիզմը։

«Ուղեղի մարմնամարզություն» ծրագիրը առաջարկում է մեծ թվով եզակի ուղիներ ձեռք բերելու ցանկալի գիտելիքներ, որոնք կարող են օգտագործվել տարբեր լսարանների համար՝

 ծնողների և ուսուցիչների համար, ովքեր ցանկանում են ցանկացած երեխայի համար ավելի հեշտ և հետաքրքիր դարձնել ուսուցումը.

 նրանց համար, ովքեր ցանկանում են բարելավել իրենց մասնագիտական ​​հմտությունները.

 տարբեր տարիքի մարդկանց՝ կյանքի որակը բարելավելու նպատակով և այլն։

Գուդհարթի հայտնի ուսանողներից է Ջոն Դայմոնդը։ Անցյալ դարի 60-ական թվականներին Ջոն Դայմոնդը Ջորջ Գուդհարթի ղեկավարությամբ տիրապետում է կիրառական կինեզոլոգիային, այնուհետև միանում Գուդհարթի մի խումբ հետևորդների հետազոտություններին։ Հետագայում Դայմոնդը սկսեց զարգացնել իր սեփական ուղղությունը և հանդիսանում է հուզական խանգարումների դերի ուսումնասիրության հիմնադիրը մկանային-կմախքային համակարգի ֆունկցիոնալ փոփոխությունների ձևավորման գործում։ Ակնառու հայտնագործություն էր ֆունկցիոնալ կապերի հաստատումը որոշակի հույզերի ավելցուկի, կոնկրետ մկանների տոնուսի նվազման և որոշակի մերիդիանի գործունեության խախտման միջև: Կատարված հետազոտությունը թույլ տվեց Ջոն Դայմոնդին ամփոփել իր աշխատանքի արդյունքները կիրառական կինեզիոլոգիայի առանձին հատվածի տեսքով՝ «Behavioral kinesiology» («վարքագծային կինեզիոլոգիա»), որը ներառում է բժշկական գործունեության մի քանի ոլորտներ՝ հոգեբուժություն, հոգեսոմատիկա, կիրառական կինեզոլոգիա, ասեղնաբուժություն, կանխարգելիչ բժշկություն։

«Bio-kinesiology» («Բիոկինեզիոլոգիան») ուսումնասիրում է էնդոկրին գեղձերի, այլ ներքին օրգանների և դրական և բացասական հույզերի փոխհարաբերությունները: Ջոն Բարտոնը, նախկին համակարգչային դիզայները, ով սկսեց հետաքրքրվել հոլիստիկ թերապիայով, դարձավ Գուդհարթի հետազոտական ​​թիմի մի մասը: 1972 թվականին նա ստեղծեց Կենսակինեզոլոգիայի ինստիտուտը, կնոջ՝ Մարգարետի և ուսանողների հետ միասին հսկայական հետազոտություններ անցկացրեց բիոկինեզիոլոգիայի վերաբերյալ և հրապարակեց դրանց արդյունքները։ Ուեյն Թոփինգն աշխատել է Բարթոնի հետ՝ ուսումնասիրելու կիրառական կինեզիոլոգիայի և բուժիչ հպման տեխնիկան և դրանք ինտեգրելու կենսակինեզոլոգիայում: Հետագայում Ուեյն Թոփինգը մշակեց իր սեփական ուղղությունը՝ «Բարեկեցության կինեզիոլոգիան»։

«Կլինիկական կինեզիոլոգիան», որը նաև հայտնի է որպես «Մարդու կենսադինամիկան», ստեղծվել է բժիշկ Ալան Բերդալի կողմից ԱՄՆ-ից 1981 թվականին: Ալան Բերդալն էր, ով ներկայացրեց «կենսահամակարգիչ» հասկացությունը, որը մարմինը համարում է որպես երկուական համակարգ, որը կարող է լինել երկու վիճակում՝ ակտիվ կամ պասիվ, օրինակ՝ մկանը կարող է լինել կա՛մ կծկման, կա՛մ ձգման վիճակում։ Ալան Բերդալն էր, ով կինեզոլոգիայում օգտագործեց «մուդրաները»՝ մատների հատուկ համակցություններ, որոնցից յուրաքանչյուրն ունի խիստ սահմանված նշանակություն, և նույն է բոլոր մարդկանց համար: Մուդրաների օգտագործման պրակտիկան գալիս է հին Հնդկաստանից: Բժիշկը կազմեց էմպիրիկ եղանակով ձեռք բերված բազմաթիվ «քարտեր», որոնցից յուրաքանչյուրը նկարագրում էր հիվանդի կոնկրետ կլինիկական վիճակը: Այսպիսով, ծնվեց կլինիկական կինեզիոլոգիան:

«Ասեղնաբուժության միջոցով ուսուցման ուժեղացման ծրագիրը» մշակվել է Չարլզ Քրեբսի կողմից, ով եկել է կինեզիոլոգիայի որպես կենսաբան: Հետազոտական ​​նպատակներով օվկիանոս սուզվելիս նա տառապել է դեկոմպրեսիոն հիվանդությամբ, որից հետո մնացել է կաթվածահար, սկսել է ելք փնտրել ստեղծված իրավիճակից և հանդիպել կինեզիոլոգների։ Կինեզիոլոգիան օգնեց գիտնականին ոտքի կանգնել և խորապես հետաքրքրեց նրան։ Կինեզիոլոգիայի տարբեր տեսակներ ուսումնասիրելուց հետո Չարլզ Քրեբսը որոշեց իր բացահայտումների հիման վրա ստեղծել նոր ուղղություն։ Քրեբսը տալիս է հետևյալ անալոգիան. «Մտավոր գործունեությունը նման է «մտքերի սիմֆոնիայի»։ Երաժշտական ​​գործիքների նման, տարբեր կառուցվածքները, ուղիները և ուղեղի գործառույթները պետք է ճշգրտորեն կարգավորվեն և սինխրոնիզացվեն, որպեսզի ստեղծվի գեղեցիկ երաժշտություն, այլ ոչ թե հնչյունների կակոֆոնիա: Ուղեղի ինտեգրումը դառնում է բարձր մակարդակի ուսուցման և կատարողականի հիմք»:

«Էներգետիկ կինեզիոլոգիա» տերմինն առաջին անգամ օգտագործվել է Դոննա Էդենի կողմից 1970-ականների սկզբին։ «Էներգետիկ կինեզիոլոգիան» համապարփակ տերմին է կինեզոլոգիայի բոլոր տեսակների համար՝ սկսած «Բուժիչ հպում»-ից, որը միավորում է արևմտյան մոտեցման ֆիզիոլոգիական ռեֆլեքսային համակարգերը և առողջության և ամբողջականության հին չինական տեսության էներգետիկ համակարգը: Գիտելիքների արևմտյան համակարգը ներառում է նեյրոլիմֆատիկ ռեֆլեքսային կետերի, նյարդաանոթային ռեֆլեքսային կետերի, այլ նյարդային ռեֆլեքսների, մկանների և փափուկ հյուսվածքների մանիպուլյացիաների ֆիզիոլոգիական համակարգը: Ավանդական չինական բժշկությունը նկարագրում է մերիդիանների համակարգ՝ էներգիայի հոսքեր և հատուկ կետեր, որոնք, երբ խթանվում են, հանգեցնում են բուժման: «Էներգետիկ կինեզիոլոգիան» երկու նկարագրված համակարգերի համադրություն է, որոնք նպաստում են աշխատանքին առողջության տարբեր հարթություններում: «Էներգետիկ կինեզիոլոգիայի» ոլորտները ներառում են կինեզիոլոգիայի վերը նշված գրեթե բոլոր մեթոդները: Օգտագործվում է նաև «Մասնագիտացված կինեզիոլոգիա» տերմինը, որը ներառում է Կիրառական կինեզիոլոգիայի տարբեր տեսակներ, որոնք մասնագիտացած են որոշակի խնդիրների և առաջադրանքների լուծման մեջ: «Էներգետիկ կինեզիոլոգիա» և «Մասնագիտացված կինեզիոլոգիա» տերմինները կոլեկտիվ են և առանձին մոտեցում չեն ցույց տալիս:

Տարբեր ուղղությունների հետ մեկտեղ ամբողջ աշխարհում առաջանում են կինեզիոլոգիայի դպրոցներ։ Իսպանական կինեզիոլոգիայի դպրոցը՝ «Վիդա Կինեզիոլոգիան», որը գտնվում է Բարսելոնայի մոտ, առաջացել է 20-րդ դարի 90-ական թվականներին։ Նրա ստեղծողները՝ Խուան Կառլոս Մոնժ Իջարուբիան և Ֆրանչեսկա Սիմեոն Ռուժը, իրենց աշխատանքի հիմնական սկզբունքը համարում են հումանիստական ​​մոտեցումը, երբ մարդը վեր է ցանկացած մոտեցումներից, դոգմաներից և տեխնիկաներից։ Նրանք մշակեցին Կիրառական կինեզիոլոգիայի իրենց սեփական ուղղությունը՝ «Հոգեներգետիկ ինտեգրատիվ կինեզիոլոգիա», ներմուծեցին «Ի-Ցզին» քարտերը կինեզիոլոգիական պրակտիկայում՝ առաջարկելով դրանց օգտագործման նոր տարբերակներ: Նրանց աշխատանքում առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում հոգևոր բարեկեցությանը:

Մինչ կիրառական կինեզիոլոգիան զբաղվում է մարմնական խնդիրներով (հիմնականում հոդերի, մկանների, ողնաշարի, գանգի ոսկորների շտկում), կա նաև նրա հոգեկենտրոն բազմազանությունը՝ «Մեկ ուղեղ / երեքը մեկ հասկացություններում» («One Brain / Three in One Concepts»), որի հեղինակներն են Գ. Սթոքսը, Դ. Ուայթսայդ և Կ. Քոլուեյ: Այս բազմազանության շրջանակներում ենթադրվում է, որ երբ ինչ-որ մեկին կամ ինչ-որ բան կորցնելու սթրեսը արգելափակում է օրգանիզմի կենսաապահովման համակարգերը, մարմնի հոմեոստազի համակարգերը խաթարվում են, այն դադարում է պայքարել և սկսում է դիմակայել այն ամենին, ինչին գիտակցված մակարդակով մարդը կցանկանար անել (պրակտիկանտներն այս էֆեկտն անվանում են «նպաստներ ստանալու չկամություն»): Դժվար է շփվել նման մարդու հետ, դժվար է նրան բուժել, մարզել. «ամեն ինչ նրա ձեռքից ընկնում է», նա «հոգնել է ամեն ինչից», «բախտ չունի ամեն ինչում» և այլն: Ենթադրվում է, որ հոգե-էմոցիոնալ բազմազանությունն իրականացնում է հոգեուղղում և թույլ է տալիս մարմնին ազատվել հին բացասական հուզական «թրթռումներից»: Ախտորոշումն իրականացվում է մկանների թեստավորման նույն մեթոդով, ինչ կիրառական կինեզոլոգիայում։ Հիվանդի հետ աշխատանքն իրականացվում է ինչպես գիտակցական, այնպես էլ ենթագիտակցական մակարդակներում։ Այս մոտեցումը հիմնված է հետևյալ հայեցակարգի վրա՝ երբ մարդը սթրեսի մեջ է, նա չի կարող 100%-ով օգտագործել իր ուղեղի հնարավորությունները։ Երբ հուզական սթրեսն ավարտվում է, ուղեղը վերականգնում է իր լիարժեք գործելու կարողությունը՝ օգտագործելով ձախ ուղեղի տրամաբանությունը և աջ ուղեղի ստեղծագործությունը: Ամբողջական ուղեղը ապահովում է կյանքի ինտեգրված պատկերացում: Շատ հուզական, ֆիզիկական և վարքային խնդիրներ ծագում են անցյալի վնասվածքներից: «Երեքը մեկում» հայեցակարգում օգտագործվող տեխնիկան հիմնականում վերականգնում է ներկա ժամանակներում ազատ ընտրություն կատարելու հնարավորությունը՝ առանց անցյալի փորձառությունների արգելակող ազդեցության:

Ռուսաստանում 2006 թվականին «Հոգեթերապևտիկ կինեզիոլոգիա» պրոֆեսիոնալ հոգեթերապևտիկ լիգան, որը ստեղծվել է կիրառական կինեզիոլոգիայի ուղղության հիման վրա, որը կոչվում է «Մեկ ուղեղ / երեքը մեկ հայեցակարգում», պաշտոնապես ճանաչվել է որպես մոդալ, այսինքն՝ հոգեթերապիայի ուղղություն: «Հոգեթերապևտիկ կինեզիոլոգիա» մեթոդը արտոնագրվել է 2007 թվականին «Роспатент»-ի (Ռուսաստանի մտավոր սեփականության դաշնային ծառայություն) կողմից: Կիրառական կինեզոլոգիայի այլ տեսակներ կան, որոնք պնդում են, որ կապ կա մկանային լարվածության (տոնուսի) և մարդու հոգե-հուզական վիճակի, փորձված սթրեսի մակարդակի միջև և առաջարկում են ուղղիչ գործողությունների մեթոդներ: Այս բոլոր տեսակնրը փոխկապակցված են հոգեուղղման և մարմնին ուղղված հոգեթերապիայի հետ:

Ջորջ Գուդհարթը առաջարկել է «Առողջության եռյակի» գաղափարը, որն իր մեջ ներառում է՝ Կառուցվածք-կենսաքիմիա-Զգացմունքներ: Առողջության եռյակն ասում է, որ ցանկացած հիվանդություն, խնդիր, ցավ միշտ արտացոլվելու է միանգամից 3 մակարդակի վրա։ Կառաջանա հոգե-հուզական խնդիր, նյութափոխանակության խանգարում և կազդի մարմնի, կմախքի մկանների աշխատանքի, կեցվածքի վրա։ Հետեւաբար, թերապիայի ընթացքում մենք կարող ենք խնդրին մոտենալ ցանկացած տեսանկյունից։ Ինչպես մարմնի միջոցով, այնպես էլ հյուսվածքների, հոդերի, կապանների վրա աշխատելով, մերսման և մանուալ տեխնիկայի, թեյփերի, ֆիթնես վարժությունների, ինչպես նաև նյութափոխանակության շտկման միջոցով: Սնուցման նորմալացում, առաջնահերթ բացակայող սննդանյութերի հայտնաբերում, սննդակարգից լորձի, թարախի և բորբոքման սադրիչների վերացում (առավել հաճախ սնձան, կազեին, ամբողջ կաթ, սուրճ, օսլա, շաքար) և բուսական դեղամիջոցների ընտրություն հոմեոպաթիայի հետ: Նմանապես, հոգե-հուզական ուղղումը կարող է նաև մուտքի կետ լինել՝ ասեղնաբուժություն, մեդիտացիա, Բախի կաթիլների ընտրություն, անուշաբույր յուղեր, գունային և ձայնային թերապիա, հաստատումներ և պատկերացումներ, աղոթքներ, հիպնոս, հոգեթերապիա:

Հիմնական անհավասարակշռության սինդրոմները «Առողջության եռյակի» բաղադրիչներում կիրառական կինեզիոլոգիայում:

Կառուցվածքային բաղադրիչի դիսֆունկցիայի սինդրոմներ.

  1. Մկանային սինդրոմներ՝ մկանների աերոբ և անաէրոբ ֆունկցիայի խանգարման համախտանիշ. տեղական մկանային սինդրոմներ — հիպոթենզիա, հիպերտոնիա, միոֆասցիալ ձգանման կետեր, միոֆասցիալ կպչունություն, մկանների ռեակտիվ ձևեր:
  2. Ողնաշարի դիսֆունկցիա՝ ֆիքսացիա, սուբլյուքսացիա, իմբրիկացիա։
  3. Կոնքի դիսֆունկցիա՝ կատեգորիա 1,2,3. զստոսկրի ֆիքսացիա մեկ կամ երկու կողմերում. սրբոսկրի ամրացում. սրբոսկրի հիպերմոբիլություն. զստոսկրի արտաքին և ներքին ռոտացիա. ցայլոսկրի և պոչուկի դիսֆունկցիա. սրբոսկրի և պոչուկի շնչառական դիսֆունկցիաներ:
  4. Վերջույթների հոդերի սուբլյուքսացիա.:
  5. Գանգուղեղային դիսֆունկցիաներ՝ սֆենոբազիլյար սիմֆիզի, գանգուղեղային կարերի, քունք-ծնոտային հոդի և այլն։
  6. Ներքին օրգանների մկանային-կմախքային համակարգի դիսֆունկցիան — կապանային ապարատի, դիաֆրագմի, իլեոցեկալ փականի և այլն:
  7. Միջողային անցքի 5 գործոնների հետ կապված ռեֆլեքսային սինդրոմներ:

            Քիմիական բաղադրիչի դիսֆունկցիայի սինդրոմներ.

  1. Ներքին օրգանների ֆունկցիայի խանգարում:
  2. Էնդոկրին գեղձերի ֆունկցիայի խանգարում:
  3. Հիպոթալամուսի դիսֆունկցիա:
  4. Նեյրոհաղորդիչների նյութափոխանակության խանգարումներ:
  5. Ճարպերի, սպիտակուցների եւ ածխաջրերի նյութափոխանակության խանգարումներ։
  6. Բջիջներում օքսիդատիվ և վերականգնողական գործընթացների խախտում:
  7. Իոնների հավասարակշռության խախտում:
  8. Ուրիշներ:

            Հոգեկան բաղադրիչի դիսֆունկցիայի սինդրոմներ.

  1. Զգացմունքային գրգռման (հիպերռեակցիա) կամ դեպրեսիայի (հիպորեակցիա) սինդրոմներ։
  2. Հոգեբանական ռեվերսիա (հուզական սաբոտաժ, հոգեբանական անկազմակերպություն):
  3. Զգացմունքային սթրեսի հետևանքները՝ դիաֆրագմ և հույզեր. հույզեր և էներգիայի անհավասարակշռություն ալիք-մերիդյան համակարգում. զգացմունքները և մարմնի այլ օրգաններն ու տարածքները:

Եռյակի երկու կողմերում դիսֆունկցիան դիտարկելիս անհրաժեշտ է հաշվի առնել ընթացիկ ժամանակային համակարգում հնարավոր անհավասարակշռությունները: Խնդրում ենք նկատի ունենալ, որ եռանկյունը փոխկապակցված է, բայց ունի մակարդակի միտում: Կառուցվածքը ամենապարզ հարթությունն է, որն արագորեն ենթակա է փոփոխության, բայց թույլ է ազդում այլ հարթությունների փոփոխությունների վրա: Կենսաքիմիան բոլորի մեջ միջին է, ենթակա է մի փոքր հետաձգված փոփոխությունների, մի քանի օրից մինչև մի քանի տարի ժամանակ է պահանջվում նյութափոխանակությունն ամբողջությամբ փոխելու համար, և դրա ազդեցությունը բավականին ուժեղ է կառուցվածքի և հոգե-հուզական հարթության վրա: Հոգեկանը ամենադժվար հարթությունն է, քանի որ այն ունի բազմաթիվ ենթա- և սուպեր մակարդակներ, դժվար է ախտորոշել, դժվար է հասկանալ, այն չի կարելի անմիջապես ձեռքերով շոշափել և ուղղակիորեն ազդել դրա վրա, այն փոխելու համար ամենաերկարն է պահանջվում, հատկապես ամենաբարձր մակարդակների համար (ենթագիտակցական, անգիտակցական, նախնիների վերաբերմունք, Հոգու կարմա), անհրաժեշտ ժամանակը մի քանի ամսից մինչև մի քանի Կյանք: Մյուս հարթությունների վրա ազդեցությունն ամենահզորն է, քանի որ գիտակցության աշխատանքը ուղղակիորեն, արագ և անմիջապես կարող է փոխել նյութափոխանակությունը և մարմնի վիճակը: Դեպրեսիայի ժամանակ ամեն ինչ կարող է դադարել մարսվել և օրգանիզմը հ հիվանդանում է, էյֆորիայի ժամանակ կարելի է ուտել քարը և չզգալ այն և լինել հնարավորինս եռանդուն և ուժեղ:

Մկանային սինդրոմներ. Մկանային դիսֆունկցիան կարող է լինել ոչ միայն անուղղակի, այլև կապված մկանների սեփական ապարատի հետ: Էթիոլոգիական գործոնների շարքում առաջատար տեղը զբաղեցնում է վնասվածքը, գերլարումը, գերձգումը, գերաշխատանքը, հատկապես մեծ ուժի կիրառմամբ, օրինակ՝ էքստրեմալ իրավիճակներում, երբ մարդու մոտ կարող է առաջանալ անսովոր ուժ։ Դիսֆունկցիայի զարգացումը մեծապես ապահովվում է սթրեսի ժամանակ ադրենալինի արտազատմամբ, որը հատկապես ուժեղ ազդեցություն է ունենում Գոլջիի ընկալիչների վրա, որոնք սովորաբար արձագանքում են մկանների կծկմանը: Արդյունքում կարող է զարգանալ մկանային դիսֆունկցիայի 4 տեսակներից մեկը՝ հիպոթենզիա, հիպերտոնիա, միոֆասցիալ տրիգեր կետեր, միոֆասցիալ կպչունություն։

            Մկանային հիպոտոնիայի և հիպերտոնիայի սինդրոմներ. Մկանների հիպերտոնիկությունը հայտնաբերելիս անհրաժեշտ է տարբերակել նյարդամկանային ծագման տեղային հիպերտոնիկությունը և մկանային-կմախքային համակարգում անհավասարակշռության հետ կապված հիպերակտիվությունը: Հետևաբար, ցանկացած ուսումնասիրության սկզբում միշտ կարևոր է ուսումնասիրել «ընթացիկ ժամանակի» կետի վիճակը և ուղղում կատարել, եթե էներգիայի շրջանառության մեծ շրջանակում առկա է էներգիայի շրջանառության անհավասարակշռություն: Մկանների հիպերակտիվությունը վերացնելու համար ամենաարագ մեթոդներն են՝

  • թերապևտիկ տեղայնացման թեստ K-27 (R-27) ասեղնաբուժության կետի տարածքում.
  • վարդագույն Բեկեր-Միլլերի սպեկտրի օգտագործումը (միևնույն ժամանակ նորմոտոնիկ մկանը մնում է ուժեղ, մինչդեռ հիպերակտիվ մկանը թուլանում է)։

Կիրառական կինեզիոլոգիայում կան երկու տեսակի միոֆասցիալ տրիգգեր կետեր (ՄՖՏԿ):

  1. D. G. Travell-ի և D. G. Simons-ի կողմից կարագրված ՄՖՏԿ: Դրանք բնութագրվում են ճնշման (կինեսթետիկ խթանում) ցավի ճառագայթահարման առաջացմամբ՝ որոշակի օրինաչափությամբ (ցավի օրինաչափություն), տեղային ջղաձգական արձագանքով, ցատկելու ախտանիշով, տեղային և հեռավոր ինքնավար ռեակցիաներով: Մեկ րոպե ճնշմամբ ցավը ուժեղանում է, ապա նվազում։ ՄՖՏԿ-ով մկանը թուլացած է, ինչը պաշտպանում է այն գերծանրաբեռնվածությունից առավելագույն կրճատման փորձի ժամանակ, որը նա չի զարգանում՝ արձագանքելով ցավով և թուլությամբ, երբ այս մկանների նկատմամբ պահանջների ավելացում է առաջանում: Ախտորոշման գործընթացում ՄՖՏԿ-ն շոշափվում է թուլացած մկանում, որոշվում են նրա բնութագրերը և կատարվում է թերապևտիկ տեղայնացման թեստ (ՏԹ) ՄՖՏԿ-ով։ Հայտնաբերված ՄՖՏԿ-ի արդիականության մասին է վկայում ՏԹ-ի ժամանակ թույլ մկանների ուժեղացումը ձգանով։ Ուղղում. նախ՝ բժիշկը նման դիրքում է դնում իրանի վերջույթը կամ հատվածը կամ ողնաշարի մի մասը՝ նվազագույն մկանային ցավի և ՄՖՏԿ-ի հասնելու համար: Այս դիրքում 30 վայրկյանի ընթացքում կիրառվում է մեղմ ընդհատվող ճնշում, այնուհետև բժիշկը վերադարձնում է մկանը իր նորմալ դիրքին՝ անտագոնիստին ակտիվացնելու համար աննշան դիմադրության դեմ: Այս տեխնիկան շատ արդյունավետ է ուժեղ ցավերի դեպքում։
  2. Օստեոպաթ Լ.Մ. Ջոնսի կողմից նկարագրված քրոնիկ ՄՖՏԿ: Այս ՏԿ-ները (տրիգգեր կետերը) հայտնաբերվում են այն հիվանդների մոտ, որոնց մոտ մկանը, որը ուժեղ է, երբ փորձարկվում է իր միջին ֆիզիոլոգիական դիրքում, թուլանում է, երբ փորձում է առավելագույնի հասցնել դրա կծկումը, չնայած բոլոր տեսակի անհավասարակշռության շտկմանը (1-ին տիպի ՄՖՏԿ, ֆասիալ կպչունություն, ՄԻՏ («մկանային իլիկի տեխնիկա») և ԳԱՏ («Գոլջիի ապարատի տեխնիկա»),, ազդեցություն տվյալ մկանների հետ կապված բոլոր ռեֆլեքսների վրա): Պալպացիոն հետազոտությունը բացահայտում է տրիգգեր գոտի, որի վրա սեղմելիս ցավն ավելանում է ճնշման ողջ ընթացքում։ Այս տեսակի ՄՖՏԿ-ի վերացման համար անհրաժեշտ է օգտագործել հատուկ տեխնիկա, որը ըստ L.M. Ջոնսի կոչվում է «strain and counterstrain» («լարում և հակալարում»): «Լարման և հակալարման» ընթացակարգը ներառում է 2 փուլ.

1-ին — ՄՖՏԿ-ով մկանների կցման կետերի մոտեցում (դրա համար օգտագործվում է ռոտացիա, ֆլեքսիա կամ էքստենսիա համապատասխան շարժիչ հատվածում), այս դիրքը պահվում է 180 վայրկյան (3 րոպե):

2-րդ — ընդհատվող ճնշում ՄՖՏԿ-ի վրա:

Գուդհարթն առաջարկում է դիրքը տալուց հետո միաժամանակ ձգել մկանային իլիկները, ինչը նվազեցնում է պրոցեդիրայի ժամանակը, երբեմն՝ մինչև 30 վայրկյան:

Միոֆասիալ կպչունության համախտանիշը առավել հաճախ զարգանում է վնասվածքներից և ծանրաբեռնվածությունից հետո արյունահոսության և կպչունության հետ կապված: Եթե ​​մկանային տոնուսը վերականգնելուց և հրահրող միոֆասցիալ տրիգգերները վերացնելուց հետո այն դեռ մնում է թույլ և ցավոտ, ապա պատճառը կարող է լինել միոֆասիալ կպչունությունը: Այս դեպքում ամբողջ մկանը ցավոտ է շոշափման ժամանակ և թուլանում է՝ ի պատասխան մկանների արագ կամ դանդաղ ձգման՝ այն բաժանելով ֆասիայից: Ամենից հաճախ այս տեսակի դիսֆունկցիան զարգանում է ստերնոկլեիդոմաստոիդի, ծամող, կրծքավանդակի և միջակ գլյուտեուսի մկաններում: Ուղղման համար մկանների վրայի մաշկը առատորեն քսում են կրեմով կամ ցողում տալկով (փոշի)՝ պրոցեդուրաների ցավը նվազեցնելու համար. բթամատով բժիշկը բավականին ինտենսիվորեն հարթեցնում է մկանը սկզբից մինչև վերջ կամ հակառակը մի քանի րոպեով: Առանց կրեմի հնարավոր է օգտագործել Rolfing մերսում, իսկ մեր դիտարկումների համաձայն՝ միոֆասցիալ ազատման տեխնիկան ավելի արդյունավետ է և ցավազուրկ: Օգտակար է նաև նյարդաանոթային և նեյրոլիմֆատիկ ռեֆլեքսային կետերի խթանումը։

            Ողնաշարային շարժիչային հատվածների հոդերի հիմնական դիսֆունկցիաները ներկայացված են «սուբլյուքսացիայով», «իմբրիկացիայով» և «ֆիքսմամբ»:

            «Սուբլյուքսացիա» տերմինը ստեղծվել է քիրոպրակտորների կողմից և ենթադրում է աղեղնաելուստային (ֆասետ) հոդերի տարրերի հարաբերական դիրքի խախտում՝ առանց դրանց տեղաշարժի: Այս խանգարումն արձանագրվում է ողնաշարի շարժողական հատվածի (ՈՇՀ) սեգմենտար մկանների (մ. intrinsink), հիմնականում պտտվող մկանների լարվածության արդյունքում։ Սուբլյուքսացիայի ժամանակ պայմաններ են ստեղծվում միջողնային անցքի 5 գործոնների ընդգրկման և մի շարք կլինիկական էֆեկտների զարգացման համար։ Առաջին հերթին զարգանում է սուբլյուքսացիայի կողքին հարակից մկանների հիպոտոնիա և թուլություն։ Սուբլյուքսացիայի պատճառով առաջացած մկանային թուլությունը վերլուծելիս պետք է հաշվի առնել նաև այսպես կոչված «խորթ եղբայրների կանոնը» (Lovett), ըստ որի վերին ՈՇՀ-ում սուբլյուքսացիան կապված է ստորին ՈՇՀ-ում սուբլյուքսացիայի հետ, աստիճանաբար մոտենում է. C-l L-V-ով; C-H L-IV-ով; C-III L-ll-ով; C-IV L-ll-ով; C-V L-l-ով; C-VI Th-XII-ի հետ; СVII Th-XI-ի հետ; Th-I Th-X-ի հետ; Th-ll Th-IX-ի հետ; Th-ll Th-VIII-ի հետ; Th-IV Th-VII-ի հետ; Th-V Th-VI-ի հետ: Միևնույն ժամանակ, պարանոցի առաջին երեք ողերի կապակցման ժամանակ գոտկատեղի երեք ստորին ողերի հետ զարգանում է սուբլյուքսացիա մի կողմից, իսկ մնացած զույգերում՝ հակառակ կողմերում։ Բացի այդ, բացահայտվել են հետևյալ հոդերի հետ կապակցված դիսֆունկցիաները՝ օքսիպիտալ ոսկոր՝ սրբոսկր, հիմնական ոսկոր՝ պոչուկ, քունքոսկր՝ անանուն ոսկոր, օքսիպիտալ-մաստոիդ կար՝ սակրոյլիակ հոդակապ, ստերնոկլավիկուլային հոդակապ՝ ստերնոթրաձև հոդակապ: Հատկանշական է այն փաստը, որ մկանային ասոցիացիաները նկատվում են միայն սուբլյուքսացիայի ժամանակ՝ սկսած պարանոցային-կրծքային անցումից, ինչը կիրառած կինեզոլոգները բացատրում են պաարանոցի արմատներում վեգետատիվ հետգանգլիոնային մանրաթելերի բացակայությամբ, որոնց առաջնային նշանակություն է տրվում ողնաշարի և դրա հետ կապված մկանների միջև կապերի իրականացման գործում։

Սուբլյուքսացիայի ախտորոշումը ներառում է՝

1) կեցվածքի վերլուծություն, որը թույլ կտա կասկածել, թե որ մկաններն են թուլացել.

2) ասոցիացված մկանների ուսումնասիրություն.

3) փշոտ ելուստների պալպացիա՝ դրանց դիրքը որոշելու համար.

4) փշոտ ելուստի թերապևտիկ տեղայնացում տարածքից, որի դիրքը փոխվել է, բայց մատը չի կարող տեղադրվել պալպացիայի ժամանակ ցավոտ հյուսվածքների տեղում.

5) սադրանք՝ 2 կգ ուժով տարբեր ուղղություններով փշոտ ելուստի տեղափոխելով և հաջորդ 5 վայրկյանը ստուգելով. ցուցիչի ուժեղ մկանների և դրա հետ կապված թուլացած ռեակցիաները. ուղղություններից որևէ մեկում տեղաշարժվելիս ցուցիչ մկանը թուլանում է, իսկ թուլացածը դառնում է ուժեղ: Փորձը ցույց է տվել, որ ցուցիչ մկանը թուլանում է, երբ տեղաշարժվում է ողնաշարի դիրքին հակառակ ուղղությամբ իր սկզբնական դիրքում: Սա բացատրվում է յուրօրինակ հետադարձ մեխանիզմով (հետադարձ), քանի որ տեղաշարժի պահին մկանները ձգվում են, այնուհետև նորից կծկվում են և ավելի մեծ չափով վերադարձնում ողն իր նախկին պաթոլոգիական դիրքին.

6) որոշել այն ուղղությունը, որով տեղաշարժն առաջացնում է ցուցանիշի հատկապես էական թուլացում.

7) շնչառական փուլի որոշում, որի ընթացքում ցուցիչ մկանն ուժեղ է մնում նույնիսկ սադրանքից հետո:

Որպես սուբլյուքսացիայի տեսակ՝ գոյություն ունի սոմատիկ դիսֆունկցիա, որը կոչվում է «իմբրիկացիա», որը բնութագրվում է ռենտգենով տեսանելի միջողնաշարային հոդի տարրերի տեղաշարժով, դրանց մոտեցմամբ, միջողնաշարային անցքի սահումով և նեղացումով։ Ախտորոշման օբյեկտիվացումն իրականացվում է թեք սպոնդիլոգրամների միջոցով: Իմբրիկացիան կարող է լինել միակողմանի կամ երկկողմանի: Երկարատև իմբրիկացիան կարող է առաջացնել ողնաշարի միջհոդային մասի էրոզիա և միջողնաշարային արթրոզ: Այն հաճախ զարգանում է ֆիզիոլոգիական լորդոզների շրջանում: Հատկապես հաճախ իմբրիկացիան հայտնաբերվում է գոտկային լորդոզի շրջանում, քանի որ դրա վրա մեծ գրավիտացիոն բեռ է ընկնում: Կրծքավանդակի շրջանում իմբրիկացիան հազվադեպ է նկատվում դրանում առկա կիֆոզի պատճառով: Սովորաբար, իմբրիկացիան տեղի է ունենում կեցվածքային բեռների հետ կապված՝ հիպերլորդոզի կամ հիպերարտեզիայի երկարատև համառության տեսքով (օրինակ՝ պարողների և մարմնամարզիկների մոտ), բայց այն կարող է նաև հանկարծակի զարգանալ տրավմատիկ մեխանիզմի միջոցով (օրինակ՝ բարձրությունից ցատկել և վայրէջք մեկ ոտքի վրա): Իմբրիկացիայի զարգացումը նպաստում է նաև միջողնաշարային սկավառակի դեգեներատիվ գործընթացին, ուստի այն հաճախ զուգորդվում է սկավառակի պաթոլոգիայի հետ, որը դրսևորվում է արմատների սեղմման, լումբոիշիալգիայի կամ ցերվիկոբրախիալգիայի բնորոշ կլինիկական պատկերով՝ կախված վնասվածքի մակարդակից:

«Ֆիքսացիա» տերմինը վերաբերում է մկանային բլոկին (հիմնականում բազմաբաժան մկանների լարվածությունը), որը ֆիքսում է մեկ կամ մի քանի ՈՇՀ (ողնաշարի շարժոզական հատված) ռոտացիայի դիրքում՝ նորմալ շարժման սահմանափակմամբ: Ֆիքսացիան տեսանելի չէ ոչ պարզ, ոչ էլ ֆունկցիոնալ սպոնդիլոգրամների վրա: Ֆիքսացիայի ախտորոշմանը նպաստում է կեցվածքի անալիզը և երկու կողմից թուլացած հարակից մկանների հետազոտությունը: Ինչ վերաբերում է այդ ասոցիացիաների իրականացման մեխանիզմներին և ռեֆլեքսային ուղիներին, ապա ենթադրվում է, որ ֆիքսման ժամանակ աֆերենտացիան անջատված է կամ զգալիորեն կրճատվում է՝ ապահովելով բարդ շարժիչ ակտեր, որոնք ձևավորվել են վաղ օնտոգենեզում՝ ողնաշարի և ուղեղային ռեֆլեքսների հիման վրա, որոնք, օրինակ, բացատրում է կապը C-O-1 ֆիքսացիայի և գոտկատեղի մկանների միջև (մինչև 4 ամսական երեխայի մոտ պառկած դիրքում՝ գլխի ռեֆլեքսային բարձրացումով. «առաջ շարժում» C-O-1-ում, ոտքերը թեքում են ազդրի հոդերի մոտ և տարածվում), ֆիքսացիայի C-I-III և մեծ նստատեղի մկանների միջև (ստամոքսի վրա գտնվող դիրքում երեխան ռեֆլեքսորեն բարձրացնում է գլուխը և «խփում» ոտքերը): Այս ռեֆլեքսները արգելակվում են, երբ մարդը զարգանում է, բայց կարևոր է մնում սիներգիա և բարդ շարժիչ ակտեր ապահովելու համար: Ֆիքսացիայի առկայության դեպքում այդ ռեֆլեքսները պահպանելու համար անհրաժեշտ աֆերենտացիան թուլանում է, իսկ համապատասխան մկանները՝ ճնշվում։

Կիրառական կինեզիոլոգիայի մեթոդները ուղղված են մարմնի տարբեր ֆունկցիոնալ համակարգերի (ողնաշարային շարժողական հատվածներ, ներքին օրգաններ, գանգուղեղային-սակրալ համակարգ) ֆունկցիոնալ խանգարումների նորմալացմանը՝ առաջացնելով կմախքի մկանների ռեակտիվության մեջ կեցվածքային և դինամիկ ծանրաբեռնվածություն: Թերապիայի մեթոդները մանուալ թերապիայի բոլոր մեթոդներն են, որոնք ուղղված են տարբեր համակարգերի միջև ֆունկցիոնալ կապերի վերականգնմանը:

Ողնաշարային մանուալ թերապիայի համար մոբիլիզացիայի և մանիպուլյացիայի ընտրված ուղղության ճիշտությունը (հոդի ֆունկցիոնալ բլոկը վերացնելիս) հաստատվում է մկանային տոնուսի վերականգնմամբ, որը նյարդայնանում է ողնուղեղից դուրս եկող նյարդից՝ տվյալ ողնաշարի շարժիչ հատվածի մակարդակով։

Միոֆասիալ թերապիայի համար ընտրված մկանների ճիշտությունը հետիզոմետրիկ թուլացման համար հաստատվում է նրա հակառակորդ մկանի տոնուսի միաժամանակյա վերականգնմամբ:

Վիսցերալ թերապիայի համար ներքին օրգանի տեղաշարժի ուղղության ճիշտ ընտրությունը հաստատվում է հարակից մկանում տոնուսի միաժամանակյա բարձրացմամբ, ինչը նշանակում է վիսցերո-շարժիչային ռեֆլեքսների պաթոլոգիական ակտիվության նվազում:

Գանգուղեղային թերապիայի համար ոսկրային տեղաշարժի ընտրված ուղղության ճիշտությունը հաստատվում է տեղաշարժված կառույցների մակարդակով գանգից դուրս եկող գանգուղեղային նյարդերի միջոցով նյարդայնացած մկանային տոնուսի (պարանոց, դեմք, աչքեր, բիբ) վերականգնմամբ։

Կիրառական կինեզիոլոգիան նոր սինթետիկ գիտություն է, որը ծագել է Ամերիկայի Միացյալ Նահանգներում և տարածվել ամբողջ աշխարհում: Կիրառական կինեզիոլոգիան, ինչ-որ կերպ, «հոգեկան և մկանային բուժում» է, որը հիմնված է էմպիրիկ փորձի և ստանդարտացված մեթոդաբանության վրա: Այն կարող է լավ հավելում ծառայել պաշտոնական և այլընտրանքային բժշկության, հոգեթերապիայի, հոգեբանության և մանկավարժության համար: Կիրառական կինեզիոլոգիան մտավ 21-րդ դար՝ ունենալով մոտ 200 տարբեր դպրոցներ, համակարգեր և ճյուղեր։ Ներկա փուլում Կիրառական Կինեզիոլոգիան հիմնականում օգտագործվում է քիրոպրակտորների կողմից և նաև շատ այլ պրակտիկաների մի մասն է: 2003 թվականին այն ԱՄՆ-ում 10-րդ ամենատարածված կիրառվող քիրոպրակտիկ տեխնիկան էր. քիրոպրակտիկ բժիշկների 37,6%-ը և քիրոպրակտիկ հիվանդների 12,9%-ը օգտագործում էին այս տեխնիկան, ինչպես նաև այն օգտագործում էին բժիշկները, բնաբանները, ֆիզիկական թերապևտները, մերսող թերապևտները, գրանցված բուժքույրերը, դիետոլոգներ և ատամնաբույժներ: